DEVENIR MENTOR.E
Webinaire pour révéler le mentor qui est en vous.

Présenté par Mona & Sadio, Direction de BANLIEUES SCHOOL.
Mona est professeure d’Économie-Gestion formée en Neuroéducation et Sadio est Intervenant psychosocial spécialisé en Précarisation et prévention des conduites à risque.

Programme du webinaire
SAVOIR CERNER LES BESOINS DU MENTORÉ
En tant que mentor.e, vous pouvez être confronté à des mentorés qui vivent des problématiques, pour être efficace, il est nécessaire de comprendre les besoins exprimés ou pas à travers une grille d’analyse psychosociale.
SAVOIR TRANSMETTRE SON EXPÉRIENCE
En tant que mentor.e, votre implication pour accompagner un mentoré vers une réussite peut s’avérer compliquée. Lorsqu’un mentor intériorise un sentiment d’inefficacité par rapport à un savoir, il peut le faire ressentir de manière involontaire au mentoré.
METTRE EN PLACE DES OBJECTIFS AVEC LE MENTORÉ
En tant que mentor, vous devez garantir la planification et le suivi de vos séances avec le mentoré , Des outils de suivi de séances et des méthodes de planification peuvent s’avérer efficace.
COMMENT ADOPTER
L’ÉCOUTE ACTIVE?
Vous pouvez facilement ajouter votre contenu à ce paragraphe. Double-cliquez sur la zone de texte ou cliquez sur « Modifier le texte ».
ADOPTER UNE POSTURE APPROPRIÉÉ
En tant que mentor.e vous avez un positionnement à prendre auprès du mentoré. Ce n’est pas le rôle de l’enseignant après l’école ou du parent. Quelles sont les limites d’intervention du mentor?
PARTAGER SES BONNES PRATIQUES AVEC LES MENTORS
En tant que mentor.e, il est possible de bénéficier de tout un panel d’outils téléchargeable sur des liens utiles. il est aussi fortement recommandé de faire partie d’une communauté de mentors pour pouvoir échanger sur les pratiques de terrain.

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